Llegamos a la última actividad de la materia!!
Nos volvemos a encontrar y esta vez escribo para entregar (increíblemente) la continuación de la última unidad de la materia.
Este documento planteó un recorrido por los conceptos epistemológicos abordados a lo largo todo el trayecto y en él pudimos observar cómo surgieron las ciencias del lenguaje; quiénes y qué ideologías influenciaron a su desarrollo y consolidación y qué postularon. Tambien pudimos dar cuenta de cómo no podemos hablar de una sola respuesta frente a las incógnitas que surgen en el ámbito de la lengua sino que hay respuestaS que dependen y varían de quién las postule.
ACTIVIDADES
1) Deberán hacer un Pecha Kucha del documento Z.
Después de cinco intentos, un día y medio de pura edición y tres subidas a YouTube, LO LOGRÉ!!! (O eso creo)
PECHA KUCHA (como siempre, acceden haciendo click en el nombre).
Recomendación: el único medio con el que cuento para realizar las actividades es mi celular, cuyo micrófono ya está pasando por las últimas jugadas, y por ello mi voz no se escucha tan alta como hubiera deseado. Sugiero que usen auriculares o pongan fuerte el volumen así se puede apreciar mejor.
Espero que les guste!!!
2) Deberán hacer un mapa mental de las consideraciones epistemológicas que hay en cada una de las unidades.
Mapa mental en mindomo (es necesario descargarlo para poder leerlo y que no se vea borroso).
3) Análisis de un texto
A MODO DE CIERRE
Recorrimos un largo trayecto sumergidos en un contexto incierto, como advertía en la entrada pasada, y sin embargo nos encontramos acá.
Apenas empezó la cuarentena empecé a tener muchos conflictos con la tecnología en mi casa por lo que solo dispuse del celular para poder realizar todas las actividades (y cursar la carrera en general). Al principio me asusté mucho y creí que no iba a poder, sin embargo ahora me encuentro entregando esta actividad y eso me llena de felicidad por saber hasta dónde pude llegar (pase lo que pase con cómo salga evaluada). Nada de esto hubiera sido posible sin lxs ayudantes y equipo de cátedra que estuvieron siempre al pie del cañón para aclararnos dudas y acompañarnos en este camino y también gracias a mis compañerxs.
Sé que no fue fácil para ninguna de las partes involucradas y sin embargo nos encontramos presente en esta instancia ya al borde de cruzar la línea.
Me encontré con una materia con contenidos que realmente me encantaron, fue un placer recorrer todas las unidades!
Me voy despidiendo, un poco triste (ya le había agarrado la mano al blog y me gustaba escribir para cada actividad).
La próxima entrada será para las actividades de la promoción de la materia, nos vemos pronto!!!!
hola futura colega! como siempre, es un placer leerte. Fijate que el mapa se vea bien, no sé si es por mi celular o por el formato que has elegido, pero lo veo borroso. Te mando un saludo!
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
BorrarHola carli! Uff, muchas gracias por tu aclaración, se ve borroso porque es necesario descargarlo para que se vea bien, ahora mismo lo aclaro en la entrada! Gracias por la devolución así no lo pasaba por alto! Saludos compañera❤❤
BorrarEn el pecha Kucha Hubiera sido importante que pusieras fechas (es una historia).
ResponderBorrarEl mapa tiene muy escasa legibilidad. Cuando se hace zoom no se puede navegar. No has icnluido información de las distintas unidades.
Voy a ponerte 6 para que tengas chances de aprobar pero las actividades complementarias tienen que estar perfectas
En el trabajo integrador tenes 48 puntos.